Mother’s Talk
① Flash Card로 단어 익히기/ [첨부자료] 1-1-1-flashcard.pdf
Do you remember the song you learned from the show? / 어떤 노래를 배웠는지 기억나니?
We learned “Head & Shoulders” / 우리는 “Head & Shoulders” 배웠지
Let’s sing and dance together. / 자, 노래와 율동을 같이 해 볼까?
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
And the eyes, and the ears, and the mouth and the nose.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
What was this song about? / 이 노래는 무엇에 관한 노래였지?
It was about our body parts! / 우리 신체 부분에 관한 노래구나.
Here we have some word cards! / 여기 단어 카드가 있어.
Look! This is a mouth! / 봐! 이건 입이야.
Touch your mouth, please. / 입을 만져 보자.
- 위와 같은 방법으로 시청한 내용에 대해 이야기를 나누어 보고 직접 자신의 몸을 탐색해 본다.

잘 따라하는 듯하다가..

우리 껴~ㅇ..또... 장난 치는 모습;;;



Look at this handout. / 활동지를 보자.
What do you see? / 뭐가 보이니?
I see a head. / 머리가 보이네.
Can you touch your head? / 머리를 만져 볼 수 있겠어?
Touch! Touch! Touch! Touch your head! / 머리를 만져 보세요!
Where are the eyes? / 눈은 어디에 있어?
What color are your eyes? Brown? / 네 눈 색은 무슨 색이야? 갈색?
Color the eye brown, please. / 눈을 갈색으로 칠해 보자.
- 위와 같은 방법으로 활동지를 색칠해 본다.

 

요즘 지도를 보면서 다른나라와 다른나라 사람들에게 관심이 많은 우리 뽀야..

다른나라사람들의 머리카락색..얼굴색..물어보더니..

본인이 발견한..다른나라 (어디라더라??)사람이라며..마구색칠을 했다는;;



 

- 그림 카드를 반대편 벽 쪽에 붙여 놓는다.
- 엄마가 그린 그림을 보고 해당 카드를 찾아 온다.
Let’s put the word cards on the wall. / 단어카드를 벽에 붙여 놓자.
And I will draw your body parts with this crayon. / 엄마가 너의 몸을 크레용으로 그릴 거야.
Please tell me what it is. / 이게 뭔지 말해봐!
(엄마는 아이의 손을 스케치북에 대고 그린다)
Tada! Look! What’s this? / 짠! 봐! 이게 뭐지?
This is a hand! / 손이구나.
Go get the hand card. / 손 그림 카드를 가지고 와.
Is this a hand? / 이게 손이야?
You did a good job! / 잘 했어.
- 위와 같은 방법으로 아이가 엄마가 말하는 카드를 찾도록 한다.

한글공부할 때도 했던..

몸 그리기 놀이예요..

우리뽀야는 이제..포스터2장이어붙인것보다 커져서.

.껴~ㅇ이 모델이 되었네요^^

Nose, Nose, Nose Game 하기
코, 코, 코 놀이를 영어로 진행해 본다. Nose, Nose, Nose~ (신체 부위 명칭)! 이라고 하면서 마지막에는
말한 부위와 다른 엉뚱한 곳을 손가락으로 지칭하여 재미있게 활동해 본다.