*1차시
영역: 분류
학습목표: 분류한 것을 두 번 더 분류해요.
동물, 탈 것, 과일 수세기를 이용하여
동물이 아닌것을 찾아보고, 그중에서 탈것이 아닌 것을 찾아보고, 그 중에서 껍질을 벗겨 먹는 과일을 찾아보며..분류를 계속해 본다.
유치원 친구가 장난감을 정리하는 분류활동을 해본다.
*2차시
영역: 비교
학습목표: 기준을 중심으로 길이를 비교할 수 있어요.
멀티큐와 활동지 1,2를 이용한다.
활동지1-물매트의 가장 기록, 가장 짧은 것을 재 보고
활동지2-가장 긴 연필과 가장 짧은 연필의 길이를 멀티큐브로 재어본다.
1,2단계는 활동지가 1개엿는데, 3단게로 들어서니 활동지가 차시마다2개씩으로 되어있네요.
예전에는 활동시간이 ㅈㅏㄼ은 감이 있었는데, 지금은 1차시 당 다른 방법으로
놀아 줄 수 있는 부분이 있어 더 좋은것같습니다.
